见习医生日志在临床教学中的实践与思考-东南大学学报医学版

见习医生日志在临床教学中的实践与思考

单位：南京医科大学,附属南京第一医院,江苏,南京,210006

分类号：G420

出版年·卷·期（页码）：2002·21·第三期（260-261）

摘要：

介绍开展见习医生日志活动的目的、方法和取得的效果,提出这一活动对学生多种能力和素质的提高有较好的促进作用.

This paper is on the objective,methods and effects of writing intern log,we suggest that it may help students to develop the manifold abilities and improve themselves in qualities.

参考文献：

[1] 贺加, 郭立, 乔敏. 关于医学人才培养目标的研究. 高等工程教育研究2001(4). doi:10.3969/j.issn.1001-4233.2001.04.004
[2] 马万华. 建构主义教学观对大学教学改革的启示, 1999
[3] 葛德华, 杨大锁, 陈明伦. 开拓创新,全面提高临床教学水平, 2000

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