目的:研究拉莫三嗪(LTG)对戊四氮( PTZ)致痫发育期大鼠学习记忆及海马组织N-甲基-D-天门冬氨酸(N-methyl-D-aspartate，NMDA)受体的影响。方法:6周龄健康雄性SD大鼠80只，随机抽取16只为正常组，64只以PTZ腹腔注射诱发癫痫持续状态模型（SE）后，随机分为模型组，LTG低剂量组、LTG中剂量组，LTG高剂量组，每组16只，LTG腹腔注射，2周后应用Morris水迷宫，Y迷宫评价大鼠的学习记忆功能，应用免疫组化方法检测大鼠海马组织NMDA受体表达变化。结果 发育期癫痫大鼠的学习记忆功能较正常大鼠明显下降（P<0.05），海马组织NMDA受体相对吸光度值降低（P<0.05）；癫痫大鼠学习记忆功能经小剂量LTG干预后未发生明显变化，海马组织NMDA受体相对吸光度值无明显差异；经中、大剂量LTG干预后则明显上升（P<0.05），海马组织NMDA受体相对吸光度值上升（P<0.05）。结论 SE后发育期大鼠的学习记忆功能受损，应用LTG可改善这一损害，该损害可能与调节海马NMDA受体表达有关。